Πέμπτη 30/04/2020

Ε 2 

 Καλησπέρα παιδιά,

 Κάνοντας μια επανάληψη στα γραμματικά φαινόμενα της 11ης Ενότητας στη Γλώσσα, θα μπορέσετε να ολοκληρώσετε τις ασκήσεις που είναι αναρτημένες στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://drive.google.com/file/d/1GSQx58QTkKYOjDs6jYQYuV2puSFHtM_V/view?usp=sharing

 Επίσης ακολουθεί μια επανάληψη της 6ης Ενότητας, "Ηλεκτρισμός" στη Φυσική. 

https://drive.google.com/file/d/1rmhp0L9EHtIATdy8sMEVrRfSnnzkSE1I/view?usp=sharing

Παρακολουθήστε κι ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο σχετικά με τον ηλεκτρισμό. 

https://www.youtube.com/watch?v=uG7-oqGtpqM

 ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΛΙΓΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΓΙΑ ΝΑ

ΧΑΛΑΡΩΣΟΥΜΕ…

 Πέθανε από φυσικά αίτια ο Τζιν Ντάιτς, ο δημιουργός, εικονογράφος και σχεδιαστής των ηρώων Τομ, Τζέρι και Ποπάι,  

Οι περισσότεροι γνωρίζετε τη σειρά «Τομ και Τζέρι» και τις περιπέτειες των πρωταγωνιστών, ελάχιστοι όμως τον θρυλικό Ποπάι…

• https://www.huffingtonpost.gr/entry/pethane-o-tzin-ntaits-demioeryos-toe-tom-kai-tzeri-kai-toe-popai_gr_5e9ea96fc5b63c5b5874081a?utm_hp_ref=gr-homepage

 Σας προτείνω, λοιπόν, να ρωτήσετε τους γονείς σας και να καταγράψετε μαρτυρίες για τον ναύτη, που έτρωγε σπανάκι, για να νικήσει τους «κακούς».  Ίσως αν είστε τυχεροί να ξετρυπώσετε και κάποιο τεύχος του περιοδικού, που βρίσκεται στα οικογενειακά κειμήλια…

•  Αν όμως δεν έχετε, μπορείτε να βρείτε διαδικτυακά τεύχη του περιοδικού και να τα διαβάσετε:

http://users.sch.gr/vasanagno/comics.html  (επιλέγοντάς το από τη λίστα στα αριστερά)

•  Επιλέξτε ένα τεύχος και διαβάστε μια ιστορία. Στη συνέχεια, σας προτείνω να γράψετε την περίληψη της ιστορίας ή να δώσετε ένα διαφορετικό τέλος σε αυτήν. (προαιρετικά)

Τι έκανε τον Ποπάι τόσο δυνατό;  

 το σπανάκι

•  Κάντε μια μικρή έρευνα στο διαδίκτυο για το σπανάκι και γράψτε ένα μικρό κείμενο ή άρθρο. 

•  Μπορείτε να δείτε και ταινίες του Ποπάι:

 Είτε σε παλαιότερες εκδόσεις:

https://www.youtube.com/watch?v=bXDPNXJqabQ

https://www.youtube.com/watch?v=AwCPn1W_yb8

είτε σε πιο σύγχρονες :

https://www.youtube.com/watch?v=tK3EMp3O_1w

• Η σειρά «Τομ και Τζέρι» είναι μια ατελείωτη σύγκρουση του γάτου Τομ και του ποντικού Τζέρι.

Εδώ υπάρχουν ταινίες για τη σειρά 

«Τομ και Τζέρι».

https://www.youtube.com/watch?v=cqyziA30whE

https://www.youtube.com/watch?v=xWFfpHM3daY

https://www.youtube.com/watch?

v=LaFtAcIrGWAhttps://www.youtube.com/watch?v=wOzzrLPkapQ

•  Τέλος, με αφορμή τον θάνατο του Τζιν Ντάιτς (του δημιουργού του Ποπάι, του Τομ και του Τζέρι), 14 σχεδιαστές αφιέρωσαν στο έργο του σκίτσα:

https://provocateur.gr/out-about/18518/14-sxediastes-apoxairetoyn-me-skitsa-ton-dhmioyrgo-toy-popay-kai-toy-tom-kai-tzeri?fbclid=IwAR0uhtlJ9tmrgg-V207E4Rjktced4IFcNPzwQTW5Ja2Y53Yuu85NBFNWLFc

Καλή Πρωτομαγιά!

Πέμπτη 30/4/2020

Γ 1

 Καλησπέρα παιδιά,

 Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις μονάδες μέτρησης της μάζας στα μαθηματικά μας. Μάθαμε πώς να κάνουμε μετατροπές από μια μικρή μονάδα μέτρησης σε μεγαλύτερη και το αντίθετο, με τη βοήθεια της σκάλας.

• Στα φυλλάδια παρακάτω θα βρείτε τη θεωρία από το κεφ 41 και ασκήσεις για εμπέδωση.

https://drive.google.com/file/d/1bmP49mrVAgji_zdTWOSDE_t7n8VsYp7E/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ahYjn7etZ2Ywr9HJ4mBKj7i8mUsQFkAm/view?usp=sharing

ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ

 Στο μάθημα της Ιστορίας τελειώσαμε την ενότητα 6, "Οι περιπέτειες του Οδυσσέα". 

Έτσι λοιπόν, όπως κάναμε πάντα και στο σχολείο, θα κάνετε μια πολύ καλή επανάληψη όλη της Ενότητας, διαβάζοντας προσεκτικά όλα τα μαθήματα από το βιβλίο σας. 

•  Προσπαθήσετε να εργαστείτε στο επαναληπτικό φυλλάδιο που ακολουθεί. Στείλτε στο μέιλ μου τις απαντήσεις σας, όταν είστε έτοιμοι.

https://drive.google.com/file/d/1pjYQUntH1aPq7zkgkzpAlJXabsU56HYv/view?usp=sharing

•   Στο επόμενο μάθημα, τη Δευτέρα στις 12.15΄ θα κάνουμε Ιστορία και Μαθηματικά. Στην ιστορία θα έχετε δίπλα σας και τα πρόχειρα τετράδια, για να διαβάσουμε τους πλαγιότιτλους, που δώσατε σε κάθε μία παράγραφο του μαθήματος, "Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες". Μην ξεχάσετε να βρείτε τις λέξεις-κλειδιά από κάθε παράγραφο, που θα σας βοηθήσουν για τους πλαγιότιτλους.
• Σας προτείνω να παρακολουθήσετε τη σημερινή ανάρτηση του Ε 2 (Πέμπτη 30/4/2020) με προτάσεις ταινιών, αγαπημένων κινουμένων σχεδίων.

Καλή Πρωτομαγιά!

Τετάρτη 29/04/2020

Γ 1

ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

 Καλησπέρα σας, 

 Τα μαθήματα σύγχρονης εκπαίδευσης του τμήματός μας ξεκίνησαν αμέσως μετά το Πάσχα. Εφόσον τα σχολεία μας θα ανοίξουν τον Ιούνιο και με βάση το γεγονός ότι όλοι οι μαθητές του τμήματος έχουν την ευχέρεια να συνδέονται διαδικτυακά, έκρινα πως καλό θα ήταν να προχωρούμε σιγά σιγά στην ύλη μας.

 Θα ήθελα όμως - θερμή παράκληση - να έχουν οι μαθητές/τριες πάντα μαζί τους στις τηλεδιασκέψεις τα βιβλία τους. Στην αρχή τους είπα ότι μπορούν να βρίσκουν τα βιβλία στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (e-books Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία), όμως αυτό δε βοηθάει στη ζωντανή μας σύνδεση. Οι μαθητές/τριες πρέπει να συμπληρώνουν τις ασκήσεις τους και αν δεν έχουν το βιβλίο δίπλα τους είναι πολύ δύσκολο να τις αποτυπώνουν στο πρόχειρο τετράδιό τους.

 Μπορείτε λοιπόν να έρθετε σε συνεννόηση με τον διευθυντή τις πρωινές ώρες στο τηλέφωνο του σχολείου, για να παραλάβετε κάποια τεύχη που οι μαθητές/τριες έχουν αφήσει στα θρανία τους. 

 Επίσης θα μας χρειαστεί και το δ΄τεύχος των Μαθηματικών, που δεν έχει μοιραστεί στα παιδιά και βρίσκεται στη βιβλιοθήκη της τάξης. 

 Παρατηρώντας τις δύο τελευταίες τηλεδιασκέψεις δημιουργήθηκε έντονα η ανάγκη να σας ενημερώσω για τη δυσκολία που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, που πραγματικά αποσυντονίζονται.

 Ευχαριστώ για την κατανόησή σας.

    Η δασκάλα της τάξης 

    Αγραφιώτου Ελπίδα 

Τρίτη 28/4/2020

Γ 1

Καλησπέρα παιδιά, 
Καταρχάς απολαύστε το όμορφο βίντεο με τα μωσαϊκά, πλακόστρωτα, ψηφιδωτά και μοτίβα που δημιουργήθηκε με τις καταπληκτικές εικόνες που μου στείλατε.

Σήμερα εξετάσαμε στα Μαθηματικά μας τη συμμετρία στο κεφ 43. Ανακαλύψαμε πολλά σχήματα που αν "διπλωθούν" θα ταυτιστεί το ένα μισό τους πάνω στο άλλο και η ευθεία γραμμή που χωρίζει το σχήμα μάθαμε πως λέγεται άξονας συμμετρίας. 

Σας στέλνω τους συνδέσμους που σας υποσχέθηκα, για να παίξετε και να ζωγραφίσετε με τη συμμετρία.

https://www.softschools.com/math/geometry/symmetry_game/

https://www.mathsisfun.com/geometry/symmetry-artist.html

Στη Γλώσσα μπορείτε να παίξετε με τον Έλμερ, τον πολύχρωμο ελέφαντα. Μέσα στο κείμενο υπάρχουν κρυμμένα οριστικά και αόριστα άρθρα, που θα πρέπει να τα ξεχωρίσετε και να τα δώσετε στον σωστό ελέφαντα.  

https://prwtokoudouni.weebly.com/elmer.html

Στο κεφάλαιο της Γλώσσας " Μηχανές του μέλλοντος" διαβάσαμε για τα ρομπότ και τη χρήση τους στη σύγχρονη εποχή. Ένα τέτοιο είναι το Curiocity. Είναι ένα ρομποτικό όχημα (ρόβερ), που εξερευνά τον κρατήρα Γκέιλ στον πλανήτη Άρη, σαν μέρος της αποστολής της Νasa. Εκτοξεύτηκε στις 26 Νοεμβρίου 2011 και προσεδαφίστηκε στην περιοχή Αιολίς στον κρατήρα Γκέιλ στις 6 Αυγούστου 2012, μετά από ταξίδι 563 εκατομμυρίων χιλιομέτρων!!!
 Στόχος του ρομπότ είναι να εξερευνήσει τις κλιματικές συνθήκες και τη γεωλογία του πλανήτη Άρη. Το Curiocity έχει μέγεθος όσο ένα μικρό αυτοκίνητο, ζυγίζει 899 κιλά, έχει μήκος 3 μέτρα, πλάτος 2,7 μ. και ύψος 2,2 μέτρα. Το ρομπότ έχει επιστημονικό εξοπλισμό που αφορά στη χημική ανάλυση της σύστασης των πετρωμάτων από δείγματα που λαμβάνει και τη μέτρηση χημικών στοιχείων που σχετίζονται με τη ζωή. 
Δείτε το βίντεο με την προσομοίωση της αποστολής του Curiocity στον πλανήτη Άρη για την εξερεύνησή του.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=P4boyXQuUIw&feature=emb_logo

Αύριο στις 12.15΄που θα συνδεθούμε online θα ασχοληθούμε με τα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Θα έχουμε μαζί μας κασετίνα, χάρακα και το πρόχειρο τετράδιό μας .
Καλό απόγευμα.

Δευτέρα 27/4/2020

Γ 1

Καλησπέρα παιδιά,

 Σήμερα την πρότασή μας για την εξ αποστάσεως διαδικασία προτείνει ο συμμαθητής σας, Μάριος. Θα πρέπει να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του "Μουσείου Σχολικής ζωής και εκπαίδευσης" του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης σχολικού υλικού, για να παίξετε το παιχνίδι μυστηρίου "Οι μικροί Ντετέκτιβ του Μουσείου". 

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα μπορέσετε να βρείτε τις οδηγίες και τα υλικά για να παίξετε το παιχνίδι στο σπίτι σας.

 http://www.ekedisy.gr/oi-mikroi-ntetektiv-toy-moyseioy-odigies/

 Επίσης σας στέλνω το σχέδιο εργασίας, που δούλεψαν οι συμμαθητές σας, για να παρουσιάσουν το μάθημα της ιστορίας "Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη".

https://drive.google.com/file/d/1O-JrfqTt9sapP6Uqo7vhiA146YvWYnA9/view?usp=sharing

Παρακολουθήστε και τα δύο βίντεο του μαθήματος, που δεν προλάβαμε στην online συνάντησή μας.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=456&v=p4oWV-rbaD0&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=vSCLJ-WYla8&feature=emb_logo

Ιστορία θα κάνουμε την Πέμπτη 30/4/20 και το απόγευμα θα αναρτήσω το επαναληπτικό στην Οδύσσεια. Την Παρασκευή είναι Πρωτομαγιά και δε θα κάνουμε μάθημα. Μέχρι τις αρχές της επόμενης εβδομάδας θα περιμένω να μου στείλετε το επαναληπτικό στο μέιλ μου. 

 Αύριο Τρίτη 28/4/2020 θα συναντηθούμε στις 12.00 

Θα παρακαλούσα να έχετε τα βιβλία της Γλώσσας και των Μαθηματικών δίπλα σας. Θα χρειαστούν ένα τετράδιο πρόχειρο, κασετίνα, ένας χάρακας και ένα καθρεφτάκι. 

Καλό απόγευμα!

Σάββατο  25/4/2020

Ε 2

 Καλημέρα παιδιά, Χρόνια πολλά και καλά!

Ξεκινάμε με Φυσική και Γλώσσα. Τη Φυσική θα μου τη στείλετε στο email και τη Γλώσσα θα την ελέγξουμε την Τρίτη ζωντανά. Μην ξεχάσετε τη Δευτέρα να έχετε δίπλα σας τα φυλλάδια της Γλώσσας και το βιβλίο των Μαθηματικών μαζί με το τετράδιο εργασιών.

Δείτε ένα βιντεάκι, που περιγράφει όλες τις μορφές ενέργειας και πώς αυτές εμφανίζονται στην καθημερινότητά μας!

https://www.youtube.com/watch?v=6YqyLiISdKM

Βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο τα φυλλάδια Γλώσσας: Ενότητα 10 "Μυστήρια, επιστημονική φαντασία" και Φυσικής: Ενότητα 3η "Ενέργεια".

https://drive.google.com/file/d/1i381MREwKJS-35w0GAIh1eIPJwnhHowk/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1uzPBQCSAmrTbuWTNT4uNvVlfGQDtGGf-/view?usp=sharing

Καλό Σαββατοκύριακο.

Παρασκευή 24/4/2020

Γ 1

Παζλ, πλακόστρωτα, μωσαϊκά

                

 

 Χριστός Ανέστη, 

Παιδιά μου, ελπίζω να περάσατε όμορφα τις Άγιες μέρες του Πάσχα και να ξεκουραστήκατε - χωρίς εργασίες και υποχρεώσεις.

 Ξεκινούμε όμως και πάλι τη Δευτέρα στις 13.00 με διαδικτυακές συναντήσεις, στις οποίες θα ήθελα να συμμετέχετε όλοι. Αυτό το λέω γιατί θα προχωρήσουμε σιγά σιγά σε καινούριες ενότητες σε όλα τα μαθήματα. Τη Δευτέρα θα ασχοληθούμε με την Ιστορία μας και τα Μαθηματικά. Έτσι θα ήθελα να έχετε δίπλα σας τα αντίστοιχα βιβλία. 

 Με αφορμή τις όμορφες ζωγραφιές του Κωνσταντίνου (Liverpool F.C), που βλέπετε παραπάνω, θα ήθελα να ασχοληθείτε με το κεφάλαιο 42 των Μαθηματικών μας"Παζλ, πλακόστρωτα και Μωσαϊκά". Σας προτείνω να δουλέψετε και το Βιβλίο του Μαθητή αλλά και το Τετράδιο Εργασιών. Είναι ζωγραφιές με το γνωστό μας Τάγκραμ και άλλες πολύ εύκολες με απλά μωσαϊκά. 
 Μωσαϊκά θα δείτε πως στο βιβλίο λέει ότι είναι σχήματα που δημιουργούνται από άλλα μικρότερα, όταν αυτά τοποθετούνται πολύ κοντά το ένα στο άλλο σαν τα σχέδια που μας έστειλε ο Κωνσταντίνος. Κάπως έτσι γίνονταν τα ψηφιδωτά των αρχαίων χρόνων ή οι αρχαίοι ναοί τόσο στην αρχιτεκτονική τους όσο και στη διακόσμησή τους, στα βυζαντινά χρόνια τα ψηφιδωτά στις παλαιοχριστιανικές εκκλησίες, τα υφαντά και τα κεντήματα της λαϊκής μας παράδοσης, τα βοτσαλωτά πατώματα στις αυλές των νησιών μας κ.ά. Ο ρυθμός και η επανάληψη των μαθηματικών όπως βλέπετε είναι στοιχεία που στην τέχνη δημιουργούν την αρμονία.  

 Βρείτε κι εσείς κάτι παρόμοιο στα συρτάρια της μαμάς ή της γιαγιάς από την προίκα τους, κάποιο παζλ που φτιάξατε μόνοι σας ή κάποια διακόσμηση στο πάτωμα ή τους τοίχους του σπιτιού σας και στείλτε μου μια φωτογραφία.

 Δείτε το παρακάτω βίντεο με απλές κατασκευές από το τάγκραμ και προσπαθήστε να κάνετε κάποιες κι εσείς.

https://www.youtube.com/watch?v=I1yOVQrRywE

Καλό ψάξιμο!

Τετάρτη 22/4/2020

 Ε 2

Χρόνια πολλά, Χριστός Ανέστη!

Αγαπητά μου παιδιά,

Θα ήθελα να σας ενημερώσω πως το πρώτο μας μάθημα μετά τις διακοπές του Πάσχα θα γίνει τη Δευτέρα  27/4/2020 και στις 12.30

Θα συνδεθούμε χρησιμοποιώντας το link που έχετε από προηγούμενο μέιλ, που σας είχα στείλει την πρώτη φορά. 

Σας περιμένω λοιπόν να συναντηθούμε διαδικτυακά και να τα πούμε. Θα ήθελα να έχετε δίπλα σας τα βιβλία των Μαθηματικών για να δουλέψουμε με αυτά. 

Όποιος θέλει μπορεί μέσα σε αυτή τη βδομάδα που διανύουμε να μου στείλει τα φυλλάδια  Μαθηματικών, για να τα ελέγξω. 

Ο δάσκαλός σας 

Γιάννης Καμπέρης  

Δευτέρα 20/4/2020

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

Μεγάλη Τετάρτη
15/4/2020

Γ 1  -  Ε 2

Φτιάξτε μόνοι σας τις λαμπάδες σας

Ωραίες ιδέες από το διαδίκτυο με απλά υλικά

Σχοινιά, κορδέλες, λουλούδια, τούλια, γραμματάκια ...

... μινιατούρες, μπρελόκ, αυτοκινητάκια ... ό,τι
βάλει ο νους σας
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Καλημέρα αγαπητά μας παιδιά, 
Προτάσεις για όλη τη Μεγάλη Εβδομάδα ακολουθούν στους συνδέσμους παρακάτω. Μπορείτε να περιηγηθείτε  και να επιλέξετε ό,τι σας αρέσει. 

• Πασχαλινά διηγήματα από τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη και τον Ανδρέα Καρκαβίτσα

https://www.ebooks4greeks.gr/tag/%CF%80%CE%B1%CF%83%CF%87%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%BD%CE%B1-%CE%B4%CE%B9%CE%B7%CE%B3%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CF%89%CE%BD-%CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86

"Το πρώτο μου Πάσχα" του Γρηγορίου Ξενόπουλου:
https://prwtokoudouni.weebly.com/uploads/2/1/5/3/21535154/keimeno_to_proto_mou_pasxa.pdf

• παιδική ταινία: Ιησούς

https://www.youtube.com/watch?time_continue=21&v=CAF5wyKvvFk&feature=emb_logo

• Βίντεο Η Ανάσταση του Λαζάρου

https://youtu.be/MnCL4BeZKUQ?t=16

Παραβολές:
https://youtu.be/sczC5o24YlQ

https://youtu.be/IoEmK2KJy3c

Η Βάπτιση του Ιησού
https://youtu.be/hxRDV2CA-7k

Ο  μικρός Ιησούς στον ναό:
https://youtu.be/6DszntTW50A

Ο γάμος στην Κανά:
https://youtu.be/XA6tUVNULlA

Τα Πάθη του Ιησού:
https://youtu.be/he51bFRZNfk

Η Ανάσταση του Κυρίου 1,2,3
https://youtu.be/yLr_b10W0uw

https://youtu.be/aQ9y5OYKQ_8

https://youtu.be/1PfV3QG4mhs

• Ύμνοι της Μεγάλης Εβδομάδας:

https://youtu.be/HLYIKeF72p4

• Διαβάστε με τους γονείς σας "Το Πάσχα μέσα από τα παλιά αναγνωστικά" 

http://www.lifo.gr/team/Plus/47845

• Εκπαιδευτικό υλικό για το Πάσχα από την ιστοσελίδα του τ. Σχολικού Συμβούλου Δημητρακάκη Κωνσταντίνου:

 http://users.sch.gr/kdimitrakakis/kdim/index.php/en/diafora-sxolikes-giortes/pasxa

• Κάρτες:

https://www.topmarks.co.uk/easter/EasterCards.aspx

• Παρουσίαση: Το Πάσχα μέσα από τα έργα του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου (Ελ Γκρέκο)  

https://www.slideshare.net/taniakourou/ss-231761725

Δύο on line παιχνίδια, αφού παρακολουθήσετε την παραπάνω παρουσίαση:
https://learningapps.org/view10641804

https://learningapps.org/view10644130

Σας ευχόμαστε όλους 

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ !

Μεγάλη Δευτέρα 13/4/2020

Ε 2

Παιδιά καλημέρα!                             

Μεγάλη εβδομάδα σήμερα, εβδομάδα των παθών, διαφορετική από τις άλλες χρονιές. Ελπίζουμε η Ανάσταση του Κυρίου να φέρει ένα τέλος σε αυτή τη δύσκολη κατάσταση που ζούμε. Σας εύχομαι να περάσετε καλά μαζί με την οικογένειά σας και τα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Καλές Γιορτές!

Σημείωση: Οι εργασίες που είναι  αναρτημένες παρακάτω δε θα σταλούν. Θα τις λύσουμε ομαδικά, αφού τις δουλέψετε αυτές τις μέρες, την επόμενη εβδομάδα στη νέα τηλεδιάσκεψη που θα σας ενημερώσω πάλι μέσω του blog για το πότε θα γίνει. Ευχαριστώ.

ΓΛΩΣΣΑ:

https://drive.google.com/file/d/1C45K4LSRqDxnIljUozswUq6_-mR9XbVE/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fjsQR8cfnqgJmHiQOPqq03hQROZ8nXXm/view?usp=sharing

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

https://drive.google.com/file/d/1_lYXnTHi8nmz1N-aNzw5FuOfCyUWZ6ID/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yiAMOgLIQtSDpADBEyN6lbS2X0UPPG2R/view?usp=sharing

Μεγάλη Δευτέρα 13/4/2020

Γ 1 

Καλημέρα παιδιά,

Μεγάλη Δευτέρα σήμερα και ξεκινά η εβδομάδα των Παθών του Κυρίου μας. Χωρίς να συμμετέχουμε στις Ιερές Ακολουθίες της εκκλησίας μας, θα μπορούμε από το σπίτι να τις παρακολουθούμε και φυσικά θα ακούμε τους ήχους της καμπάνας, που θα μας θυμίζουν όλη την πορεία του Θείου Δράματος μέχρι την Τελετή της Αναστάσεως με το "Δεύτε λάβετε φως" και το "Χριστός Ανέστη" .

• Κάποιες εργασίες που σας υποσχέθηκα είναι αναρτημένες παρακάτω, καθώς και σύνδεσμοι για δημιουργική απασχόληση.

Ασχοληθείτε όταν και όποτε μπορείτε.
ΓΛΩΣΣΑ:
https://drive.google.com/file/d/1MvtHPVlJST07qv7vIdiktR7WWbuOU1rm/view?usp=sharing

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
https://drive.google.com/file/d/1aG5xuOjgr40dDHNk_I0Mfe4Inegr7Ed4/view?usp=sharing

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε παιχνίδια εξάσκησης μαθηματικών. Θα πατήσετε 3rd Grade, που είναι ασκήσεις του επιπέδου της τάξης μας (Γ΄Τάξη). Προτείνω από εκεί ασκήσεις εκμάθησης της προπαίδειας, αλλά και του κάθετου πολλαπλασιασμού. Πρώτα το:
F. Multiplication skill builders, που είναι καθαρά και μόνο η προπαίδεια. Έπειτα το: 
G. Multiplication fluency, που είναι απλές ασκήσεις πολλαπλασιασμού. Και τέλος το:
H. Multiplication, πολύ ωραίες ασκήσεις στο επίπεδο που θα βρισκόμασταν στο σχολείο αυτό το διάστημα. Από αυτό το επίπεδο (H) προτείνω τις ασκήσεις 10, 11, 12, 14, 15, 16
https://www.math-salamanders.com/

ΙΣΤΟΡΙΑ: Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε το παιχνίδι με τις ερωτήσεις, που δεν καταφέραμε να δούμε στην τηλεδιάσκεψη. 

https://docs.google.com/forms/d/1DWw9xJ9cRAPdMYWuJ09-xATzuQAwhsobeTgli9zUo7k/viewform?fbclid=IwAR1MQPty7nXsyfo6e5qi5VEU_LWXowu_Jsl2NLkFP98Mh6KPyoT76FZ-TME&edit_requested=true

Τη Μεγάλη Τετάρτη θα υπάρχει αναρτημένο υλικό για τη γιορτή του Πάσχα.

 Καλές γιορτές!

Παρασκευή 10/4/2020                                          Ε 2

Καλημέρα παιδιά,

Σήμερα σας προτείνω  λίγη μουσική για να χαλαρώσουμε από την ένταση αυτών των ημερών. 

Με αφορμή την εποχή της άνοιξης, εστιάζουμε την προσοχή μας στο μουσικό κομμάτι του Vivaldi, που αναφέρεται σε αυτήν, από το έργο του  «4 εποχές» .

https://www.youtube.com/watch?v=RnwuF-MCRuo

Να εντοπίσετε τα σημεία στα οποία υπάρχει κάποια εσωτερική αλλαγή. Κλείστε τα μάτια σας, ακούγοντάς το και ταξιδέψτε στην ανοιξιάτικη φύση. Ποιες εικόνες της φύσης έρχονται αυθόρμητα στον νου σας;                                                                  Για να σας  το κάνω  πιο εύκολο, σας λέω ότι αυτά τα τρία τμήματα έχουν από έναν τίτλο:

-ο ερχομός της άνοιξης

-ο βοσκός με τον σκύλο του

-ένας χωριάτικος χορός

Εστιάζουμε στο πρώτο (από τα τρία μέρη) του έργου (Allegro, δηλαδή γρήγορο και χαρούμενο). Το μέρος αυτό είναι τα πρώτα τρεισήμισι λεπτά του μουσικού αποσπάσματος και ο τίτλος του είναι ο ερχομός της άνοιξης.

  

Το κελάηδισμα των πουλιών 

                                      

00:32 Τα βιολιά μιμούνται τους ήχους των πουλιών με εκπληκτική περιγραφική δύναμη.

 01:04 Επανάληψη θέματος

Ο ήχος του νερού 

  

                    

01:12 Τα όργανα με μικρές φράσεις μιμούνται το ψιθύρισμα του νερού.

01:27 Επανέκθεση του ρεφρέν

Η καταιγίδα  

01:43 Εδώ ο συνθέτης μας προετοιμάζει με την ορχήστρα να παίζει με γρήγορες νότες για την επικείμενη καταιγίδα. 

01:50 Το σόλο βιολί ‘συνομιλεί’  με την ορχήστρα.  

02:12 Επανάληψη του ρεφρέν.

Το κελάηδισμα των πουλιών

02:20 Ο σολίστας μαζί με τα πρώτα και δεύτερα βιολιά μιμείται με ηχητικά χρώματα και πληθώρα διαφορετικών τόνων πάλι τα πουλιά.

02:37 Ακούμε μια φράση που προέρχεται από τη μελωδία  που άνοιξε το κοντσέρτο.

02:49 Προς το κλείσιμο του πρώτου μέρους

03:02 Η ορχήστρα επαναλαμβάνει δύο φορές με ένταση αρχικά και πιο piano στη συνέχεια το ρεφρέν. Ολοκλήρωση του ερχομού της άνοιξης.

  

Μπορείτε να δείτε με εικόνες τη δομή της «Άνοιξης» σε ένα βίντεο:

 https://www.youtube.com/watch?v=NnURkV1Ou_w

                                                                                

Ένα συνοπτικό animation (με ελληνικούς υπότιτλους) για την αξία του έργου του Βιβάλντι, μπορείτε να δείτε εδώ:

 https://w.youtube.com/watch?v=Xcpc8VDsv3cww

Τέλος μπορείτε να διασκεδάσετε βλέποντας ένα βίντεο με πρωταγωνιστή τον Μίκυ Μάους και το Φθινόπωρο του Βιβάλντι

 https://www.youtube.com/watch?v=kAoLNs2xshU

• Σας προτείνω ακόμη μια άσκηση Παραγωγής γραπτού λόγου

https://drive.google.com/file/d/1p25Pa5A5f653JMMENULt4dSfpKxIS8Vg/view?usp=sharing

ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ